مقایسۀ طرحواره های ناکارآمد اولیه، اضطراب پنهان و تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان بهنجار و بزهکار
نویسندگان
چکیده
مقدمه: بزهکاری یکی از معضلات اجتماعی است که معمولاً در زمان بلوغ بروز می کند و باعث مشکلات جدی برای آن ها، خانواده هایشان و جامعه می شود. عوامل متعددی از قبیل طرحواره های ناکارآمد اولیه، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان وجود دارد که منجر به بزهکاری می شود. این مطالعه به منظور مقایسۀ طرحواره های ناکارآمد اولیه، اضطراب پنهان و تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان بهنجار و بزهکار مشهد، ایران انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعۀ علّی -مقایسه ای، دو گروه شامل 60 دانش آموز پسر (سن 12 تا 17 سال) وجود داشت، که در گروه های بهنجار و بزهکار تقسیم بندی شدند. گروه نوجوانان بهنجار (از دبیرستان) توسط نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و گروه نوجوانان بزهکار (از گروه مجرمان در موسسۀ نوجوانان) توسط نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پرسشنامه ها شامل پرسشنامۀ طرحواره های ناکارآمد اولیۀ یانگ، پرسشنامۀ اضطراب ویژگی -حالت اسپیلبرگر و پرسشنامۀ تنظیم شناختی هیجان توسط گارنفسکی و کرایج بودند. یافته ها: داده ها نشان داد که میانگین نمرات طرحواره های ناکارآمد اولیه در نوجوانان بزهکار بالاتر از نوجوانان بهنجار است. در مقابل میانگین نمرات اضطراب پنهان و تنظیم شناختی مثبت هیجان به طور قابل توجهی در گروه بهنجار بالاتر بود. راجع به تنظیم شناختی منفی هیجان، تفاوت بین دو گروه نبود. نتیجه گیری: با توجه به تفاوت معنی دار طرحواره های ناکارآمد اولیه، اضطراب پنهان و تنظیم شناختی مثبت هیجان بین گروه های بزهکار و بهنجار، سازگاری فردی و همچنین رشد روانی و اجتماعی می تواند مفید و کمک کننده باشد.
منابع مشابه
مقایسۀ طرحوارههای ناکارآمد اولیه، اضطراب پنهان و تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان بهنجار و بزهکار
مقدمه: بزهکاری یکی از معضلات اجتماعی است که معمولاً در زمان بلوغ بروز می‌کند و باعث مشکلات جدی برای آن‌ها، خانواده‌هایشان و جامعه می‌شود. عوامل متعددی از قبیل طرحوارههای ناکارآمد اولیه، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان وجود دارد که منجر به بزهکاری می‌شود. این مطالعه به‌منظور مقایسۀ طرحوارههای ناکارآمد اولیه، اضطراب پنهان و تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان بهنجار و بزهکار مشهد، ایران انجام شد. مواد و ...
متن کاملتنظیم شناختی هیجان و ترس از ارزیابی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار
مقدمه: تنظیم هیجان نقش مهمی در ترس از ارزیابی در نوجوانان دارد. هدف پژوهش حاضر، مقایسهی تنظیمشناختی هیجان و ترس از ارزیابی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار میباشد. روش: روش تحقیق، نوع علّیـ مقایسهای بود. نمونهی این پژوهش شامل 100 دانشآموز دختر دارای نشانه‌های اختلال اضطراب اجتماعی و 100 دانشآموز دختر بهنجار در شهر پاوه بو...
متن کاملمقایسه سرسختی روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی و بهنجار
هدف از انجام این پژوهش مقایسه سرسختی روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی و بهنجار بود. نمونهی پژوهش شامل 301 نفر( 250 دختر و 51 پسر)دانشجو بود که به‌صورت خوشه‌ای تصادفی و با تخصیص مناسب انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان مقیاس‌های سیاهه اضطراب اجتماعی، تنظیم شناختی هیجان و سرسختی روانشناختی را تکمیل کردند. داده‌های جمع آوری شده با استفاده از آمار توصیفی، تحلیل واریانس چند...
متن کاملپیش بینی سازگاری نوجوانان براساس طرحواره های ناسازگار اولیه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان
هدف از پژوهش حاضر پیش بینی سازگاری نوجوانان بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان هست. طرح پژوهش از نوع همبستگی و جامعه ی آماری دانش آموزان مقطع دبیرستان بودند. بدین منظور 300دانش آموز دختر و پسر مقطع دبیرستان به روش نمونه گیری خوشه ای در پژوهش شرکت کردند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سازگاری دانش آموزان سینها و سینگ (1991)، پرسشنامه طرح واره های ناسازگار اولیه یانگ...
15 صفحه اولمقایسه طرحوارههای ناسازگار اولیه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی
متن کامل
مقایسه طرحواره های هیجانی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و افسردگی اساسی
مقدمه: این پژوهش مقایسهٔ طرحواره های هیجانی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به اضطراب فراگیر و افسردگی اساسی بود. روش کار: برای این منظور60 بیمار (هر گروه 30 نفر) در بیمارستان های روزبه ، امام حسین(ع)، آیت الله طالقانی با استفاده از ابزارهای تشخیصی ( مصاحبه بالینی نیمه ساختار یافته) انتخاب شدند. افراد انتخاب شده به صورت انفرادی، به وسیله ی پرسشنامه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله علوم اعصاب شفای خاتمجلد ۳، شماره ۴، صفحات ۳۱-۴۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023